La Facultad de Fisioterapia (FFISIO) de la UFRJ inició sus actividades el 12 de noviembre de 2020, tras la aprobación del Consejo Universitario (CONSUNI). En diciembre de 2020, los profesores Clynton Correa y Jocelene de Fátima Landgraf fueron nombrados Director General y Directores Interinos, respectivamente, cargos que desempeñaron durante un período de 8 meses. El 19 de agosto de 2021, los profesores Fernando Eduardo Zikan y Jaqueline Almeida Pereira fueron nombrados Director y Directora Interina, respectivamente (periodo 2021-2025). Cabe destacar que la carrera de Fisioterapia se creó en 1994 dentro de la Facultad de Medicina de la UFRJ, donde permaneció hasta 2020.

Nuestra estructura actual se compone de la Dirección General, las Subdirecciones (Estudios de Pregrado – DAGRA; Estudios de Posgrado – DAPG; Extensión – DAEX y Administración – DAADM) y dos departamentos (Departamento de Fisioterapia Cardiovascular y Musculoesquelética – DFCME y Departamento de Fisioterapia Neurofuncional y Materno-Infantil – DFNMI). La representación estudiantil está a cargo del Centro Académico de Fisioterapia – CA Fisio 13 de Outubro, en los órganos colegiados internos de la Facultad.

Las actividades docentes, que incluyen enseñanza, investigación, extensión y gestión administrativa, se llevan a cabo dentro del Centro de Ciencias de la Salud (CCS/UFRJ) en diferentes ubicaciones, a saber: Hospital Universitario Clementino Fraga Filho (HUCFF); Instituto de Neurología Deolindo Couto (INDC); Instituto de Atención Infantil y Pediatría Martagão Gesteira (IPPMG); Escuela de Maternidad (ME); Hospital Universitario São Francisco de Assis (HESFA) , además de toda la red de instituciones asociadas que apoyan las prácticas.

La Facultad de Fisioterapia de la UFRJ, con su primer curso público de fisioterapia en el Estado de Rio de Janeiro, cumple el papel de formar nuevos profesionales atentos a los principios éticos y científicos, garantizar una atención sanitaria de excelencia y contribuir al acceso de profesionales cualificados a los diversos servicios de salud, ofreciendo así una formación multifacética, diversa y equitativa.